顶端新闻记者 张治中 通讯员 庞怡彤
“人工智能，潜力无限。”“智能课堂管理、学生行为分析及教师辅助工具，为“AI+教育”高质量发展注入新动力。” 暑期以来，一支名为“数智领航”的大学生实践团队，将目光聚焦于“AI+教育”这一前沿交叉领域，特别是高等数学教育的智能化升级。他们背上行囊，走出校园，深入上海部分企业，开启一段多彩的“科技创新”探索之旅。
此次“科技创新”专题实践，旨在引导学生抢抓数字化、智能化、绿色化发展机遇，助力科技创新和产业创新融合发展，帮助青年学生在社会课堂中受教育、长才干、做贡献，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
一线探访，洞察行业需求。“数智领航”的足迹遍布产学研多个节点，成员们先后走访了智慧树公司、高等教育出版社等行业领军企业，与技术专家和产品经理面对面交流，聆听市场对AI教育产品的真实反馈与应用瓶颈。深入上海保伦电子科技、上海安可科技、上海大风实验室设备、上海亿山睦教育科技等专注于教育技术装备的科技公司，实地考察硬件设备如何支撑智能化教学场景。在2025上海教育装备博览会现场，广泛接触最新技术和产品，感触行业发展脉搏。同时，积极参与“华东师范大学公共数学教学改革研讨会暨2025年公共数学虚拟教研室年会”学术活动，与高校一线教师面对面探讨教学中的痛点和改革方向；走进EAILab壹贰实验室，感受最前沿的AI教育研究氛围。“零距离”观看世界人工智能大会（WAIC）会展，让学子们站在全球视野理解AI与教育融合的无限可能。
淬炼思考，明晰研发方向。密集的走访、观察、交流与体验，构成了团队最宝贵的实践课堂。在高等教育出版社和智慧树公司，理解了优质内容资源与平台运营的重要性；在保伦电子、安可科技等硬件厂商，认识到稳定可靠的硬件是智能化落地的基石；在大风实验室、亿山睦教育，看到实验室设备与教育科技结合的具体形态。与华师大教师们的研讨，让学子们对高等数学教与学过程中的具体困难——如概念抽象、逻辑链条长、知识点关联复杂等——有了切肤之深刻认识。EAILab的前沿探索则点燃了大家对技术可能性的热情。正是这些来自一线、来自课堂、来自企业的真实见闻与碰撞，让团队成员逐渐清晰了“AI+教育”的发力点。
知行合一，锻造实践成果。带着从实践中汲取的丰厚养料和明确的问题意识，数智领航小分队将理论知识与实践观察紧密结合。学子们不再仅仅关注技术的炫酷，而是聚焦于解决师生在高等数学教与学中的实际痛点。基于对数学公式输入复杂、知识碎片化难成体系等问题的洞察，团队将实践所得转化为具体的研发方向，最终孕育出一款聚焦高等数学学习的智能体原型。其核心功能“智能数学笔记”和“知识图谱”，正是为了解决实践中观察到的“数学符号输入困难”和“知识关联薄弱”两大核心痛点而生，是团队“从实践中来，到实践中去”理念的直接体现。
笃行致远，赋能技术创新。数智领航小分队的暑期实践，是一次以问题为导向、以行业为课堂、以融合为目标的深度探索。学子们用脚步丈量AI+教育的产业图景，用耳朵倾听了来自课堂的真实呼声，用头脑思考了技术赋能教育的可行路径。这段宝贵的实践经历，不仅让学子们对“AI+教育”有了超越书本的深刻理解，更点燃了他们用技术解决实际教育问题的热情与信心。他们纷纷表示，这只是一个起点，未来将持续扎根实践，深化与行业、学校的联系，不断迭代优化，贡献青年学子的智慧与力量。
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